Buscar


Filtros actuales:
Comenzar nueva busqueda
Añadir filtros:

Usa los filtros para afinar la busqueda.

 | 
Resultados 1-6 de 6.
  • Anterior
  • 1
  • Siguiente
Resultados por ítem:
Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Tipo
abr-2021Interdisciplinaridade: características e possibilidades para o ensino de física e químicaCATANHEDE, Severina Coelho da Silva; SILVA, André Flávio Gonçalves; SILVA, Francisco Hermes Santos da; SILVA, Maria de Fátima Vilhena daArtigo de Periódico
dic-2020Geração espontânea e evolução química gradual em livros didáticos do ensino fundamentalPANTOJA, Ana Laura Pureza; VIEIRA, Eduardo Paiva de PonteArtigo de Periódico
ago-2022Da sala de aula para o instagram: os studygrammers e o ensino-aprendizagem em ciências e biologiaCOSTA, José Maria Martins; COELHO, Yuri Cavaleiro de Macêdo; ALMEIDA, Ana Cristina Pimentel Carneiro deArtigo de Periódico
dic-2019Análise de livros didáticos de ciências a partir do uso de analogias: obstáculos e abordagens sobre o conteúdo célulaLACERDA, Alan Gonçalves; BRITO, Mariane MachadoArtigo de Periódico
dic-2017As pesquisas em educação em ciências na interface com a educação indigena: a abordagem qualitativa na evidência dos dadosOLIVEIRA, Lúcia Helena Soares de; BRITO, Licurgo Peixoto de; KALHIL, Josefina Diosdada BarreraArtigo de Periódico
dic-2018A escolarização de surdos no ensino fundamental: percepções sobre o ensino e aprendizagem de ciênciasSALES, Elielson Ribeiro de; SOUZA, Ruth Daisy Capistrano de; WANZELER, Edson PinheiroArtigo de Periódico

Otras opciones relacionadas