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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Tipo
16-dic-2021O apagamento do rótico em posição de coda silábica na escrita escolarNATIVIDADE, Demiany Cristina CursinoDissertação
14-dic-2016Argumentação e a formação do sujeito aluno-autor: processos de (re)significação do dizer na era digitalANTUNES, Glauce CorreaDissertação
9-jul-2018Argumentação e formação do senso crítico: proposta de trabalho com o gênero anúncioPASSINHO, Joelton da SilvaDissertação
9-sep-2019A argumentação no discurso de sujeitos alunos do Ensino Fundamental: a construção da identidade regional mediada pelo gênero canção nos estilos Música Popular Paraense e TecnobregaARAÚJO, Antônio Aprígio Fernandes deDissertação
25-jun-2020Biblioteca itinerante na escola: uma proposta para a formação de leitoresARAÚJO, Lena Cilene Hashiguti deDissertação
30-ago-2021Círculo de leitura : uma proposta para a leitura de o Fantasma de Canterville de Oscar Wilde no Ensino FundamentalROCHA, Nívea Lais Marques da Costa,Dissertação
29-mar-2018A Compreensão leitora de alunos do 8º ano a partir de um projeto de leitura com o gênero discursivo notíciaSILVA, Angélita dos Santos ConceiçãoDissertação
2018Concordância verbal em textos de alunos do ensino fundamental maior: variação e ensinoMORAES, Ronaldo Nogueira deDissertação
28-jun-2021A consciência socioideológica e a produção valorada do discurso : uma proposta pedagógica para o 9º ano com o gênero discursivo carta abertaSANTOS, Iris Letiere da SilvaDissertação
25-jun-2019A constituição dos sentidos a partir do gênero multimodal tiraRODRIGUES, Marta Goreti do NascimentoDissertação
29-ago-2019Construção de glossário como mediação da escrita de alunos do campoBORGES, Helena do Socorro Damasceno PalhetaDissertação
31-ago-2020A criatividade na leitura e produção de textos literários na escola de Ensino FundamentalPAES, Claudemir Almeida daDissertação
28-sep-2023Da tradição oral ao texto escrito: trabalho com a escrita em sala de aulaGONÇALVES, Roseli Ferreira da CostaDissertação
30-mar-2020A descrição como recurso textual-discursivo na produção escrita de alunos; proposta didática para o Ensino FundamentalSILVA, Clara Maria MesquitaDissertação
2019O desenvolvimento da escrita argumentativa: uma proposta de trabalho com o gênero Meme em turma de 8ºRODRIGUES, Cinara LopesDissertação
28-feb-2019O desenvolvimento do conhecimento leitor de alunos do 8º ano: um trabalho com textos de memórias literárias contadas por contadores antigos de CastanhalSILVA, Idaléia CruzDissertação
30-sep-2022O diário de leitura como instrumento para a experiência com o texto literário: uma incursão pelo conto fantástico demônios, de Aluísio AzevedoALMEIDA, Luís Fernando RibeiroDissertação
9-nov-2018A dinâmica discursiva no jornal escolar: a negociação de vozes em práticas de uso real da línguaGOMES, Sacha Emmanuelle de SousaDissertação
23-sep-2020Discurso e identidade regional: práticas de letramento sobre os rios, a chuva e os ritmos do Pará no 9º ano do Ensino FundamentalSANTIAGO, Maria do Carmo da SilvaDissertação
29-sep-2020Do desmatamento ao turismo: a construção de sentidos a partir da leitura de notícias sobre a Amazônia paraenseMAGALHÃES, Degivane LimaDissertação
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