Práticas de governo das crianças e dos adolescentes propostas pelo UNICEF e pela UNESCO: inquietações a partir das ferramentas analíticas legadas por Foucault
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01-01-2012Afiliação
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LEMOS, Flávia Cristina Silveira. Práticas de governo das crianças e dos adolescentes propostas pelo UNICEF e pela UNESCO: inquietações a partir das ferramentas analíticas legadas por Foucault. Psicologia e Sociedade, Belo Horizonte, v. 24, p. 52-59, 2012. Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/psoc/v24nspe/09.pdf>. Acesso em: 29 jan. 2016. <http://dx.doi.org/10.1590/S0102-71822012000400009>.

