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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
16-Jun-2016Do cinema à educação: trânsitos musicais na concepção de videoaulasSAMPAIO, Nilze de SáDissertação
13-Fev-2012Ensino coletivo de cordas friccionadas: uma análise da Proposta Metodológica de Ensino Coletivo de Violino e Viola do Programa Cordas da AmazôniaRODRIGUES, Társilla CastroDissertação
26-Jun-2014Caminhos de formação em música de estudantes com transtorno do espectro do autismo em uma escola técnica em músicaRODRIGUES, Jessika CastroDissertação
27-Jun-2013Educação musical e inclusão: a experiência do Programa Cordas da AmazôniaALBUQUERQUE, Tássila Crystiane FreitasDissertação
27-Jun-2013Educação musical no Programa Cordas da Amazônia: descrição analítica dos procedimentos metodológicos das turmas de violonceloPAIVA, Adriana Catarina de Carvalho deDissertação
13-Fev-2012A música na educação de pessoas com deficiência visual: uma experiência na Unidade Educacional Especializada José Álvares de AzevedoBERNARDO, Sérgio FigueiredoDissertação
27-Jun-2019Formação inicial e continuada de professores de artes/música na educação básica: um estudo na USE 11 de Icoaraci em Belém/PACOSTA, Lucian José de Souza Costa eDissertação
7-Jul-2017Motivação para aprender música: um estudo com alunos do ensino médioSILVA, Silene Trópico eDissertação
23-Jun-2015Práticas psicopedagógicas na educação musical de alunos com transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH)SIQUEIRA, Danihellen Prince DiasDissertação
23-Jun-2015Avaliação do aprendizado musical de crianças com transtorno do espectro do autismo em aulas de percussãoOLIVEIRA, Glaucia Freire deDissertação