Dissertações em Educação (Mestrado) - PPGED/ICED Página principal da coleção Visualizar estatísticas

O Mestrado Acadêmico pertence ao Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGED) do Instituto de Ciências da Educação (ICED) da Universidade Federal do Pará (UFPA).

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Data do documentoTítuloAutor(es)
8-Mar-2013A gestão pedagógica do programa mais educação: um olhar a partir da experiência da escola Teodora BentesSANTOS, Áurea Andrezza Silva dos
27-Mar-2013A gestão das políticas do ensino médio integrado: um estudo de casoSANTOS, Carmen Lucia
11-Mar-2013A Política educacional para o Maranhão: uma (re)visão nas diretrizes e estratégias para a reestruturação do ensino médioCOSTA, Rosangela Mendes
15-Mar-2013Representações de alunos com deficiência sobre os currículos de seus cursos de graduação na Universidade Federal do ParáCAMPOS, Débora Ribeiro da Silva
19-Fev-2013O ensino da filosofia como criação de conceitosOLIVEIRA, Cássia Araújo
6-Ago-2012Financiamento e educação profissional: análise do Programa Brasil Profissionalizado no estado do ParáNASCIMENTO, Adriane Suely Rodrigues do
31-Out-2012A criança na fotografia: o retrato da infância na primeira metade do século XX em Belém do Pará (1900 a 1950)NASCIMENTO, Sebastião Valério Silveira do
31-Mar-2010Formação continuada do professor: um estudo das contribuições do Programa Conhecer para Acolher para a prática pedagógica inclusivaVIEIRA, Scheilla de Castro Abbud
8-Ago-2011As prescrições curriculares oficiais para rede de escolas de educação tecnológica do estado do Pará no contexto da implantação do ensino médio integrado no período de 2004 a 2009FERREIRA, Eliani Galvão
25-Mai-2012Política de pós-graduação e formação de jovens pesquisadores no contexto institucional do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal do ParáMESCOUTO, Joyce Viviane da Silva
26-Out-2012Os discursos do jornal impresso O Liberal sobre violência escolar em Belém (2001-2010)SILVA, Lívia Sousa da
18-Out-2012Formação de professores na Província do Grão-Pará: os discursos de seus administradores acerca da necessidade de se instaurar uma Escola Normal (1838 – 1871)MALHEIROS, Rogério Guimarães
29-Jun-2012O Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE/MEC) e sua efetivação por meio do Plano de Ações Articuladas (PAR) em São Miguel do Guamá (PA)MARTINS, Áurea Peniche
4-Set-2012Eleição direta para diretor escolar: desafio à democratização da gestãoPEREIRA, Lucenil da Rocha
16-Ago-2012Entre Aracne e Atena: professoras em situação de violência domésticaSANTOS, Samai Serique dos
26-Jun-2012A formação do professor de matemática para a escola inclusiva: os projetos político curriculares das IES públicas do município de Belém-PA em análiseAMORIM, Adiel Santos de
25-Jun-2012A regulação do Estado na educação básica por meio da política de fundos (FUNDEF e FUNDEB)PICANÇO, Bruno Cordovil
5-Mai-2012O paradigma da inclusão no curso de pedagogia do IFPA: o projeto formativo em debateSANTOS, Yvonete Bazbuz da Silva
25-Jun-2012A relação entre os entes federados no financiamento da educação básica no Brasil no contexto da política de fundos (FUNDEF/FUNDEB)MENDES, Danielle Cristina de Brito
28-Mai-2012Desvelando o território da educação inclusiva na formação inicial de professores de geografia: os projetos pedagógicos da UFPA e IFPA em análisePUREZA, Marcelo Gaudêncio Brito
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