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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
14-Ago-2013Modelagem com etnomatemática: uma situação a-didática para o ensinoDIAS, Markus Benedito SantosDissertação
2007A resolução de problemas aditivos e sua complexidade: a previsão dos professores e a realidade dos alunosCOSTA, Nivia Maria VieiraDissertação
25-Mai-2012A educação ambiental paraense na fala dos seus pioneirosBEZERRA, Zedeki FielDissertação
8-Abr-2011Regra de três: prática escolar de modelagem matemáticaSILVA, Denivaldo Pantoja daDissertação
10-Set-2013Aprendizagem baseada em problemas e o raciocínio hipotético-dedutivo no ensino de ciências: análise do padrão de raciocínio de Lawson em um curso de férias em Castanhal (PA)NEVES, Moisés David dasDissertação
31-Mai-2008Modelagem matemática nas aulas de cálculo: uma estratégia que pode contribuir com a aprendizagem dos alunos de engenhariaARAÚJO, Alyne Maria Rosa deDissertação
2008Pró-letramento: relações com o saber e o aprender de tutores do pólo Itapecuru-Mirim/MABARBOSA, Mauro GuterresDissertação
20-Dez-2005Formação de professores e informática. Da falta de teoria à necessidade da prática: o caso de uma escola agrotécnicaPERRIER, Gerlane Romão FonsecaDissertação
8-Fev-2013A formação inicial de professores de matemática em atividades investigativas durante o estágioLEVY, Lênio FernandesTese
2005Panorama da educação fundamental e média no Brasil: o modelo da aprendizagem baseada em problemas como experiência na prática docenteMALHEIRO, João Manoel da SilvaDissertação