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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
15-Jun-2015A ambiência sentida, vivida e praticada na educação ambiental: um olhar a partir da docência dos professores dos anos iniciais em Curuçá/PAMELO, Veruschka Silva SantosDissertação
3-Mar-2017A escolarização da matemática nos grupos escolares paraenses (1899-1930)FORTALEZA, Francisca Janice dos SantosDissertação
15-Fev-2017Contos de tradição oral e educação ambiental: uma prática interdisciplinar em aulas de ciênciasSANTOS, Diana Gonçalves dosDissertação
6-Mar-2015Um análise dos princípios da aprendizagem significativa no ensino através de temasMONTEIRO, Rui Guilherme dos SantosDissertação
21-Jun-2017Resolução de equações do 1º grau: um modelo epistemológico de referênciaALMEIDA, Maysa da Silva LeiteDissertação
12-Jul-2017Práticas investigativas na formação de futuros professores de matemáticaBACURY, Gerson RibeiroTese
3-Mai-2018Cartografias experienciais de formadores de professores de matemática: consciência de si e autoformaçãoBELO, Edileusa do Socorro ValenteTese
3-Ago-2018Condições favorecedoras da criatividade no ensino e aprendizagem de professores estagiários no Clube de Ciências da UFPASILVA, Denise Souza daDissertação
11-Ago-2017Intercontextualidade na prática educativa de iniciação à docência em matemática para a educação básicaFIGUEIREDO, Raimundo Otoni MeloTese
6-Dez-2018O espaço não formal e o ensino de ciências: um estudo de caso no Centro de Ciências e Planetário do ParáOLIVEIRA, Endell Menezes deDissertação

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