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| Data do documento | Título | Autor(es) |
| Set-2019 | Paisagem e percepção socioambiental em áreas de várzeas urbanizadas, Belém-Pará | SANTOS, Viviane Corrêa; PIMENTEL, Márcia Aparecida da Silva; SADECK, Carla Cristina de Azevedo; LIMA, Aline Maria Meiguins de |
| Set-2019 | Gira de santo e caboclo no "Recanto de Ogum" de pai Kanzilê - imagem de um terreiro nagô da cidade de Soure (Marajó/PA) | CARDOSO, Wladirson Ronny da Silva |
| Set-2019 | Ladainha em louvor a São Miguel da comunidade Taúera de Beja (Abaetetuba/PA) | ROSÁRIO, Jocenilda Pires de Sousa do; ROSÁRIO, Samuel Antonio Silva do; SANTOS, Rilvanda Maria Pires |
| Abr-2019 | As diretrizes curriculares nacionais para educação: das relações étnico-raciais e formação docente curso de história da Universidade Federal do Pará | SILVA JÚNIOR, Elton Luis da; SANTOS, Raquel Amorim dos; SOUZA, Ana Paula Vieira e |
| Abr-2019 | Ensino médio e processos formativos na construção de saberes socias em um contexto amazônico | SILVA, Kariny de Cássia Ramos da; RODRIGUES, Doriedson do Socorro; SILVA, João Batista do Carmo |
| Abr-2019 | Notas sobre a formação docente o saber histórico escolar nos cursos de formação de professores de história | COELHO, Mauro Cezar; COELHO, Wilma de Nazaré Baía |
| Abr-2019 | O trabalho e a educação carcerária no estado do Pará | ARAÚJO, Maria Auxiliadora Maués de Lima; FIDALGO, Fernando Selmar Rocha |
| Abr-2019 | Processos educativos na disciplina de libras: representações sociais de graduados de letras do PARFOR sobre a surdez | OLIVEIRA, Waldma Maíra Menezes de; OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de |
| Abr-2019 | A auto-colonização infantil como pontecialidade para a formação humana | BOEMER, Júlia; CONDE, Soraya Franzoni |
| Abr-2019 | Da educação rural a educação no campo: uma reflexão necessária | SCALABRIN, Rosemeri |
| Abr-2019 | Políticas públicas na Amazônia marajoara: os índices de desenvolvimento socioeconômico na região | ANDRADE, Simei Santos |
| Abr-2019 | A formação inicial de professores na Amazônia paraense: sentidos atribuidos pelos egressos a licenciatura em educação do campo | CUNHA, Alessandra Sampaio; LOUREIRO, Armando de Paulo Ferreira; NEVES, Joana d’Arc de Vasconcelos |
| Abr-2019 | Universidade e educação de jovens e adultos: territorios de vidas e culturas | MACIEL, Rogério Andrade; SOUZA, Ana Paula Vieira; SANTOS, Raquel Amorim dos; NEVES, Joana d’Arc de Vasconcelos |
| Abr-2019 | A cultura e a sociedade manauara em "Dois irmãos", de Milton Hautom: o contexto desprivilegiado de Domingas | MANTOVANI, Antonio Aparecido; KRAESKI, Gisele Cristina |
| Abr-2019 | A Paixão Segundo G.H.: uma (re) leitura do romance de Clarice Lispector | SILVA, Aline Costa da |
| Abr-2019 | Alternativas de manejo pesqueiro no lago da usina hidrelética de Tucuruí/PA | ALMEIDA, Neila de Jesus Ribeiro |
| Abr-2019 | Produção artesanal entre os Wai-wai em espaço de uma casa de apoio a saúde indígena | CASTRO, Nádile Juliane Costa de |
| Abr-2019 | "Viduas liberi" na noite bragantina | FERNANDES, Daniel dos Santos; OLIVEIRA, Karla Juliana da Silva |
| Abr-2019 | #Fetiço (in progress): fazer pensar magia no cinema amazônida | CORDEIRO, Rosilene; WEYL, Francisco; BEZERRA, José Denis de Oliveira |
| Abr-2019 | Aperetrecho, juventude e orquestra: ritualizações, interações e resistência no boi de máscaras faceiro | PALHA, Rondinell Aquino; FERNANDES, Daniel dos Santos |
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