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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
Tipo
14-feb-2020
A formação de leitores da EJA por meio da leitura de fábulas e cordéis, em sala de aula
PINHEIRO, Nazaré do Socorro Ferreira
Dissertação
13-dic-2016
Leitura e responsividade ao desvendar as entrelinhas do texto: uma proposta de trabalho com o gênero fábula na escola
SOUSA, Nelcilene Oliveira de
Dissertação