Navegando por Orientador MANFREDO, Elizabeth Cardoso Gerhardt
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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
3-Mai-2018 | Cartografias experienciais de formadores de professores de matemática: consciência de si e autoformação | BELO, Edileusa do Socorro Valente | Tese |
8-Jan-2024 | Educação financeira na perspectiva do letramento matemático: uma proposta de formação continuada para professores do 2º ciclo do ensino fundamental. | PARAENSE, Cleomara Batista | Dissertação |
22-Mai-2024 | Ensino de matemática e língua portuguesa no 1º ano do ensino fundamental: uma experiência interdisciplinar de letramento por meio de cantigas de roda | MELO, Deymissa Sousa de | Dissertação |
24-Mai-2024 | Ensino de operações básicas com jogos a uma estudante com transtorno de espectro autista (TEA) | OLIVEIRA, Luiza Barros | Dissertação |
1-Jun-2023 | Formação de professores com software de geometria dinâmica: conhecimentos para a docência mediados por tecnologia. | FREITAS, Cláudio Lopes de | Dissertação |
14-Ago-2018 | Percepções docentes sobre sexualidade humana na perspectiva do letramento científico nos anos iniciais do ensino fundamental | MESQUITA, Adriano Santos de | Dissertação |
28-Fev-2020 | Pesquisa da própria prática ao ensinar matemática: uma análise de estratégias de resolução de problemas com estudantes do 5º ano de uma escola do campo | BARREIRA, Jonas Souza | Dissertação |
20-Jun-2016 | Pesquisando a própria prática em um processo de construção de conhecimentos científicos com alunos dos anos iniciais do ensino fundamental | LOBATO, Sílvia Cristina da Costa | Dissertação |
16-Dez-2019 | Práticas colaborativas de professores ribeirinhos: reflexões sobre a construção do conceito de número | SANTOS, Batista Moraes dos | Dissertação |
14-Jun-2021 | Reflexões sobre a própria prática em experiências de letramento e letramento matemático | UBAGAI, Rute Baia da Silva | Dissertação |