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Data do documento	Título	Autor(es)
30-Jan-2019	Da rima à raça: narrativa rap e consciência histórica na poesia de Pelé do manifesto	FERREIRA, Rafael Elias de Queiróz
29-Jan-2019	História, narrativa gráfica e a ditadura militar em Belém: presente, passado e futuro pela ótica da arte sequencial	ARAÚJO, Plínio Sá de
29-Jan-2019	O nazismo nos livros didáticos de História brasileiros: contribuições para uma história do tempo presente	CONCEIÇÃO, Carlos Eduardo Miranda da
29-Jan-2019	Narrativas amazônicas no ensino de História: dos livros didáticos às visões de alunos do ensino médio	FREIRE, William Fonseca
5-Fev-2019	Narrativas e conhecimentos históricos substantivos: um estudo com alunos do 9º ano do município de Tailândia/PA	NANEZ, Otto Jorge da Silva
29-Jan-2019	Centro Histórico de Belém: lugar de história e memória na sala de aula	MARTINS, Lourdes Machado
12-Dez-2018	O ensino e a aprendizagem do evolucionismo nas aulas de História: uma análise junto às turmas de 6º ano da Escola Retiro Grande, município de Cachoeira do Arari, no arquipélago do Marajó, Estado do Pará	SILVA, Luiz Antônio da
30-Jan-2019	O facebook como ferramenta pedagógica no ensino de História	PANTOJA, Bruno Amorim
25-Jan-2019	O ensino de História por meio da educação patrimonial na Ilha de Mosqueiro	TAVARES, Daniel Rodrigues
30-Jan-2019	Mais vídeos, menos textos”: ensino e aprendizagem em História e produções audiovisuais	SILVA, Anderson Rodrigo Tavares