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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
23-jun-2017	Formação continuada para atuação pedagógica inclusiva na educação infantil: um estudo no sistema municipal de ensino de Belém - Pará	OLIVEIRA, Marcia de Fátima de
6-jul-2017	Política de financiamento da Universidade do Estado do Pará no período de 1997-2015	RIBEIRO, Giselle dos Santos
28-jul-2017	A organização do meio social educativo da atividade de coordenação pedagógica na educação infantil: implicações da teoria histórico-cultural	SEIXAS, Lívia Maria Oliveira Silva de
31-ago-2017	A profissionalização docente no âmbito da formação continuada do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa: da valorização à precarização do trabalho de professores	SILVA, Michelle Castro
30-ago-2017	Formação de professores da educação infantil: a experiência de um curso de formação continuada	NASCIMENTO, Flávia Costa do
29-jun-2017	As implicações do PSPN para a carreira e a remuneração do magistério da rede municipal de Barcarena-Pa	SILVA, Afonso Rodrigues da
29-ago-2017	Da profissionalização à mudança das práticas pedagógicas: a contribuição do curso de Pedagogia/Parfor – Polo de Igarape-Miri	PIRES, Josilene Moraes Quaresma
2012	Assistência e a educação de meninas desvalidas no Colégio Nossa Senhora do Amparo na Província do Grão-Pará (1860 -1889)	SABINO, Elianne Barreto
2017	As políticas de remuneração inicial para os professores da educação básica da Rede Municipal de Ensino de Belém no período de 1991 a 2013	PEREIRA, Fernanda Maryelle
26-jun-2014	Educação infantil Tentehar: encontro e (des) encontros no limiar de um diálogo intercultural	IVES, Neusani Oliveira
24-jun-2014	A prática avaliativa no ciclo da infância: um estudo em escolas multisseriadas	CORRÊA, Mayra da Silva
2014	Ressignificando o Programa Escola Ativa (PEA): caminhos e implantação	CORRÊA, Izete Magno
2017	Composições estéticas entre Schiller e Nietzsche sobre a formação humana: contribuições à prática educativa	SILVA, Ivys de Alcântara
2017	Relações entre educação e pobreza na Amazônia Paraense: um estudo sobre o Programa Social Bolsa Família na Ilha do Marajó – Município de Melgaço	FURTADO, Aline da Paixão
25-abr-2017	O caráter educativo do CDVDH/CB no enfrentamento ao trabalho escravo	OLIVEIRA, Marcio Mosiel do Nascimento
3-may-2017	Pensando com a educação crítica para crítica da educação ambiental na reserva extrativista Ipaú-Anilzinho	POMPEU, Eliel do Carmo
2017	A assistência estudantil na UFPA e as repercussões para os discentes do curso de pedagogia: da permanência à conclusão	SILVEIRA, Antonia Vanessa Freitas
29-may-2017	Práticas pedagógicas construídas na escola rural multisseriada: o movimento de afirmação e transgressão do modelo seriado de ensino na Amazônia Amapaense	CUNHA, Suany Rodrigues da
2017	Manifestações culturais do Pará no cotidiano escolar: reflexões sobre as práticas educativas dos professores do Liceu Escola de Artes e Ofícios “Mestre Raimundo Cardoso”	COSTA, Tayanne Cid
23-jun-2016	Políticas de ampliação da jornada escolar: a implantação do Programa Mais Educação em Igarapé-Miri/PA	SOUSA, Luísete do Espírito Santo