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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) | Tipo |
| 4-mar-2021 | Abordagem CTS no atendimento educacional especializado: práticas de ensino-aprendizagem em ciências para educandos (as) com deficiência intelectual | BARBOSA, Brena Santa Brígida | Dissertação |
| 5-may-2023 | Altas habilidades/superdotação e o ensino de ciências: reflexões sobre a inclusão na educação básica | FERREIRA, Osmarina Ferreira e | Dissertação |
| 19-nov-2019 | Contação de histórias no ensino-aprendizagem de ciências na perspectiva da inclusão | DIAS, Helen do Socorro Rodrigues | Dissertação |
| 14-may-2021 | De louco, todo mundo tem um pouco: os discursos sobre inclusão escolar e a produção dos sujeitos anormais | LINHARES, Marcos Allan da Silva | Dissertação |
| jun-2021 | Educação inclusiva em tempos de pandemia: desafios para a inclusão | CASTRO, Gleyce Carvalho | Artigo de Periódico |
| 28-may-2020 | Iniciativas inovadoras que promovem acessibilidade | VIEIRA, Mayara de Oliveira | Dissertação |
| 8-ago-2024 | Macroindicadores qualitativos de inclusão e a alteridade na escolarização de estudantes com TEA | DIOMEDES, Maria Eduarda Matos | Dissertação |
| 30-may-2022 | Mediação da informação para público com deficiência: em foco a biblioteca da Escola de Aplicação da Universidade Federal do Pará | COSTA, Ana Cristina de Almeida | Dissertação |
| 11-nov-2021 | As políticas de educação inclusiva na perspectiva do ensino de surdos no município de Igarapé-Miri/PA | MELO, Rosileide de Jesus de Souza | Dissertação |
| 1-mar-2024 | A subjetividade da criança como chave de leitura para os entraves no processo de aprendizagem: a importância do laço educadora-criança no processo de inclusão | PAIVA, Erika dos Santos | Dissertação |
| 20-oct-2021 | Sujeitos surdos na escola: entre a inclusão formal e a exclusão real | MONTEIRO, Ana Paula Lima | Dissertação |