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Autor(es)
Tipo
24-may-2017
Argumentação no ensino de ciências e temas controversos: possibilidades para pensar a embriologia nas aulas da educação básica
SILVA, Rider Moura da
Dissertação
13-ago-2018
Argumentação no ensino de ciências: padrões argumentativos de estudantes do ensino médio sobre fisiologia animal
TAVARES, Erivandro do Carmo
Dissertação